网龙与尼日利亚签署“非洲数字教育倡议” 助力当地教育技术发展

网龙多学  2018-08-20 10:07

近日,网龙创始人兼董事会主席刘德建率网龙管理团队、产品设计师、技术工程师等一行十余人,到访尼日利亚和肯尼亚。并就网龙提供前沿互联网技术支持当地智慧教育发展、教育生态建设展开多维度的考察与交流,尼日利亚副总统耶米·奥辛巴乔、教育部国务部长安东尼·昂乌卡、通信部长阿布杜尔·拉希姆·阿德巴约·什图、肯尼亚内阁信息通信部部长乔·穆彻等人分别出席相关活动。访问期间,网龙与尼日利亚政府共同发表了“非洲数字教育倡议”,网龙将协助建设尼日利亚国家教育资源公共服务平台、国家教学社区网络平台、国家数字人才培养平台及国家未来教育体验中心。网龙创始人兼董事会主席刘德建获授“尼日利亚可持续发展目标大使”。网龙副董事长、华渔董事长梁念坚博士,网龙执行董事郑辉,网龙CEO熊立博士等公司相关人员共同参加了在非洲期间的活动。


123.png

尼日利亚副总统耶米·奥辛巴乔与网龙创始人兼董事会主席刘德建亲切握手


“非洲数字教育倡议”拓展新机遇


联合国教科文组织2013年公布的一组统计数字显示,尼日利亚是世界上儿童失学率最高的国家之一,失学儿童人口数量超过1000万人。在尼日利亚考察期间,网龙创始人兼董事会主席刘德建一行走访了社会创新中心,并与尼日利亚国家信息技术发展局局长和教育部国务部长就共同推动数字教育发展展开会谈。


此前,尼日利亚政府高级官员曾亲赴中国,深入考察、体验了网龙旗下教育品牌网龙华渔教育融合VR、AR、AI等技术的教育产品与解决方案,网龙的技术实力、产品设计、创新理念给尼日利亚政要留下了深刻印象,双方当时就签署了合作备忘录。时隔4个月,为落实已签署的合作备忘录,双方将于本次签署合作意向协议,并同意在可持续发展、联合国儿童基金会、智慧教室项目等多个维度进行合作探讨。此外,双方还将签署IDEA(Initiative of Digital Education in Africa)三平台一中心框架合作协议,即“非洲数字教育倡议”。


        网龙创始人兼董事会主席刘德建表示,世界各地都存在着教育资源的不均衡性,这不仅体现在硬件投入上,更体现在软性资源的配置上。网龙连同尼日利亚政府发布“非洲数字教育倡议”,是希望中国互联网企业的智慧能够帮助非洲的学生,让更多地区的孩子们能够体验到高科技带来的学习乐趣。尼日利亚政府在本地化教育内容、游戏化教育、数字化管理等方面展现出浓厚的兴趣,国家信息技术发展局局长伊萨·潘塔尼赞叹网龙的演示太有说服力,期待尽快详谈并落实合作。


“三平台一中心”加持尼国教育服务系统


        根据“非洲数字教育倡议”的核心精神,网龙将为尼日利亚建设国家教育资源公共服务平台、国家教学社区网络平台、国家数字人才培养平台及国家未来教育体验中心,为尼日利亚打造“三平台一中心”的优质教育服务体系。


         “三平台一中心”将围绕基础教育、终身教育、未来教育三大阶段教育开展建设,具体包括:在基础教育方面,网龙将通过国家教育资源公共服务平台及国家教育社区网络平台,为尼日利亚的基础教育提供优质的数字教育资源及全新的教学、协作模式,进而促进教育公平、提高教学质量;在终身教育方面,国家人才培养平台将在尼日利亚开展全民终身技能培训、人才智能化管理,帮助尼日利亚实现人才升级及社会资源优化配置;在未来教育的前沿技术、创新模式的探索方面,通过建设国家未来教育体验中心,推进“教育+技术”融合创新实践,为尼日利亚发展未来教育提供强有力的技术支撑。


        网龙CEO熊立介绍,“三平台一中心”将凝结网龙多年来积累的教育创新经验、优势互联网技术、开放式的教学生态模式,并通过一系列“因地制宜”的资源整合,促进尼日利亚教育均衡发展。网龙希望通过中非政企合作的模式,推动实现联合国2030可持续发展目标中“确保包容的和公平的优质教育, 提供人人终身学习的机会”的愿景,这也同网龙拓展教育业务的初衷不谋而合。

 

捐建联合国示范版“智慧教室”


除了“三平台一中心”加持尼日利亚教育服务系统,8月14日,“N-Power Junior智慧教室项目”揭幕仪式在尼日利亚召开。网龙将其教育平台资源以及核心产品之一Edmodo带到尼日利亚,接下来网龙将为尼日利亚首都阿布贾捐建一间智慧教室,并作为联合国儿童基金会和联合国教科文组织的示范教室落地应用。


223.png

“N-Power Junior智慧教室项目”揭幕仪式圆满完成



据了解,“N-Power Junior智慧教室项目”由尼日利亚国家社会投资办公室主管,旨在提升小学、初中学生的科技知识和技能,其中包括编程、计算机绘图设计、机器人应用、网络和基础工程应用等方面的能力。此次网龙捐赠的智慧教室包含了普罗米休斯互动平板、101同学PAD、VR眼镜设备等一套整体的智慧教室解决方案。之后,网龙或将在除尼日利亚首都阿布贾外109个地区继续推进智慧教室的建设。


在结束尼日利亚的行程之后,网龙创始人兼董事会主席刘德建一行前往肯尼亚开展考察交流活动,双方在未来将就教育合作事宜签署合作备忘录和IDEA框架合作协议,这也将是网龙教育业务出海非洲的版图中,又一次全新的探索。


更多资讯

揭秘:阿里巴巴如何培养数字时代创新服务人?激活企业人才培养大潜能

2021.02.04

在过去的2020年,一场关于“数字化转型”的浪潮在业界掀起,许多企业...

了解更多

HR必看 | HR如何拥抱数字化?企业微信玩转数字化转型的实战解密(含重磅福利)

2020.12.28

近年来,数字技术正以惊人的速度改变我们的工作和生活方式,疫情大考...

了解更多

助力上万家企业人才培养,网龙多学是一家怎样的服务机构?

2020.12.17

伴随中国企业学习行业的发展,网龙多学经历了学习资源供应商和企业网...

了解更多

网龙多学亮相中国企业数字化学习大会,荣获行业大奖“博奥奖”

2020.11.25

2020年11月19-20日,第十二届中国企业数字化学习大会(以下简称“CEFE...

了解更多

多学轻学堂:一个为中小企业量身打造的免费在线培训平台来了!

2020.06.30

我们为什么说:相比大企业,中小企业更应做好员工培训?对于企业的发...

了解更多

企业培训负责人如何评判动画微课的好坏?

2020.03.30

移动互动网时代,人的学习方式也发生了很大的改变,企业对员工的培训...

了解更多

压力管理:企业如何管理销售类员工的心理压力?

2020.03.30

所谓工作压力,是指当工作要求与个人自身承受力、资源以及需要不匹配...

了解更多

我们组织了一场跨企业线上训练营,结果是这样的...

2020.02.18

本月(2月6日),我们携手DDI英跃发起了一场跨企业在线学习项目,在仅...

了解更多

游戏改变管理:企业为什么需要游戏化管理?

2019.12.25

企业常面临的管理问题人们玩游戏花钱,上瘾;人们工作挣钱,厌倦;为...

了解更多